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亲子共读家长感悟与心得

时间:2024-02-17 10:35:46
亲子共读家长感悟与心得[此文共3211字]

【编辑说】亲子共读家长感悟与心得为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

亲子共读家长感悟与心得1

行千里路,读万卷书。书是人类提高的阶梯,是我们最诚挚的朋友。

在儿子读幼儿园的时候我们就会一齐读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼,读起来琅琅上口,孩子也容易记住。同时也他让明白了一些道理,享受到读书的欢乐。此刻儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇,让孩子掌握更多的知识,丰富他们的课余生活,我们每一天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上,要么坐在沙发上依偎在一齐读书,这样就营造了一个有亲情的读书氛围,也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一齐读书的过程中,我们一齐讨论故事的情节,分析人物的性格,探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样,他有自我的见解。这时候我就做个耐心的听众,听取他的意见,纠正他的不足,称赞他独到的见解。儿子此刻很喜欢读书,他觉得和我们家长是平等的,觉得自我有自抒己见本事。此刻儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。经过亲子共读,孩子不但认识了很多的字,开阔了视野,扩大了知识面,增加了他的自信心,同时也能更好的配合教师的课堂教学。

对于家长而言,经过和孩子一齐读书,不仅仅自我学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。

亲子共读家长感悟与心得2

从学校开展亲子读书活动以来,我和女儿共同学习,和孩子一齐读书,感受故事资料的精彩,词语的优美,让孩子感受到读书的乐趣。

我们一齐看过的书有《淘气包马小跳》《中华上下五千年》《稻草人》《夏洛的网》等,我觉得有益的书籍能让孩子知书达理,懂得感恩,能引导孩子健康成长。读书也能让我们全家氛围融洽,一齐看书,一齐讨论,有问题一齐提出来,有时争得面红耳赤,然后在书中寻找答案,并握手言和,一家人其乐融融。

陪孩子一齐阅读,才发现自我的成人思维,真的不太适合此刻的孩子,总是发现孩子学得太慢,一个问题有时要讲三四遍,自我急得不得了,但之后静下心来想,自我小时候的样貌,这些孩子还真不容易,并暗暗告诉自我,要学会换位思考,不要把成人的思想强加于孩子脑中,要坚持孩子的童真。至少在陪孩子阅读中我体会到了对孩子要有耐心,用孩子的思维体会孩子的生活,这也是一种收获吧!

与孩子一齐读书有很多好处,我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心境让我们和孩子贴得更近,能够感受到孩子心理和思想的变化。

读孩子的书,看孩子的事,听孩子的话,懂孩子的心,一本好书带来的启迪,让我们走进孩子的内心,成为她们的知心朋友和良师益友。

亲子共读家长感悟与心得3

每当我家那个小灵精独自一人在房间里默默看书,做作业时,我只要有空就会悄悄的溜进她的房间,在书柜里拿一本书看起来。这样看起来,我们都在认真学习样。其实我是想给娃树个榜样。如果我们其他家庭成员,看的看电视,上的上网,想打牌的去打牌,她会安心在家学习吗?为了给她们一个健康的成长,学习环境,我们当爸爸妈妈的,必要时要把爱好放一边。

在这几年陪着孩子学习过程中,我收获了不少经验,也发现了许多小问题。从孩子才上一年级起,我担心她跟不上学习,什么都管着她学习,到此刻的慢慢放手。让孩子去认识和学会自我的事自我做,偶尔帮忙父母分担一些家务事。在孩子的成长过程中,我了解到她的内心世界是如此的丰富。什么是她喜欢的,爱好的,什么是她厌恶的和不愿意理解的。有时孩子题出的问题令我抓狂。与其说如何教育孩子,还不如说,她们有时也是我们家长的教师,还教会了我们许多没见识过的新知识。

有一次,小家伙放学回家,情绪不对,不高兴呀。或许她今日在学校和同学发生了小矛盾,或许今日考试了题没做起……看见她无精打采的坐那做作业,我就想了个办法,在书柜上找了本《幽默与笑话》,坐她旁边读起来,读到特搞笑的我就哈哈笑起来。小家伙,没一会儿就被我逗乐了。心境好了,作业也认真完成了。之后自愿告诉我今日发生了什么不愉快的事。这比我去问她有用多了。

在这期开学那天,我想给小家伙个惊喜,去书店给娃挑选了几套书送给她,其目的是鼓励她多看,多学,长长见识。其中有套《森林报》被我买重了,我又只好带着小家伙去书店去换她喜爱的了。在换书过程中,我又发现个新问题,嘿,小东西,此刻买东西不像小时候看个封面就要叫着买,此刻看得可仔细了。她会选什么类型,作者是谁,,资料是不是她此刻能够看的,再决定买。看起来比我在行多了。当时我还挺惊讶的,我的小灵精又有提高了,好像又长大了,变得比以前更懂事了。心中突然多了一点小感动。

在我们日常生活,学习交流中,我一向和孩子是玩中学,学中玩。关系变得更融洽,沟通也容易多了。有时会是无话不谈的朋友。当然孩子随着年龄在成长,兴趣,爱好,个性都在改变,我们当家长的思想也得提高。孩子的内心世界永远是个谜,我们只好一点一点去了解她。和孩子同学习,同玩耍,其目标是让她热爱生活,爱上学习,将来有个好方法,好精神去认真学习。也期望她爱上读书,体验读书的喜悦,体验成长的欢乐。找到读书学习的乐趣,过一个健康,欢乐,幸福的童年。

亲子共读家长感悟与心得4

在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的'大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。

平时总是发现儿子学的太慢,如此简单的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有耐心,用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。

与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿著书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现他比我小时厉害得多,发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。

在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。

亲子共读家长感悟与心得5

作为一年级的家长,经历了一个学年的适应,对于孩子上小学后的教育有了一些体会,读了《父母课堂》和《家长成长指导手册》,感触较多:

1、孩子的教育是需要学习的。

每一个家长都希望能够把自己的孩子教育好,也在不断付出自己的努力来教育孩子。但是怎样才能教育好孩子,对于很多家长来说,是个很大的课题。因为几乎所有的家长都没有系统的学习过孩子的教育理论和方法,对于孩子的教育,都是凭直觉,总是感觉孩子教育该怎样实施,而不去考虑自己教育孩子方法的科学性和系统性,有时候可能会因为自己的教育方法不当而伤害了孩子。通过阅读《父母课堂》和《家长成长指导手册》,我们认识到了自己孩子教育知识的不足,也认同文章中提到的孩子教育需要系统的学习的观点。

2、要鼓励孩子多和同龄人交往。

同龄人的交往不可或缺,家长们再认真细心的关爱孩子,都不能取代同龄孩子们的交往,因此,要创造条件,鼓励孩子多和同龄人交往。

3、要把社会实践做好,培养孩子的社会责任感。

孩子要充分的接触社会,才能够了解社会,为自己以后在社会中的发展打下基础。在社会实践过程中,一定要注意培养孩子的社会责任感,让孩子从小树立起责任和担当的意识。

4、多理解孩子。

孩子和家长生活在不同的世界里,孩子对很多事情的认识,不能超越孩子年龄的限制,一定会有对危险认识不足,对家长的管教有时不理解,对很多行为也没有一个清晰的认识。作为一个家长,一定要有一个宽容的爱心,允许孩子犯所谓的错误,用恰当的方法给予孩子以教育,理解孩子只有不断的犯错误,才能积累经验,不断的成长。

5、孩子的习惯养成很重要。

养成好的习惯,会让孩子受益一生,所以一定要给孩子培养良好的习惯。作为一个家长,一定要把孩子习惯的养成作为教育的重要方面,不断给孩子养成良好的习惯。

6、亲子关系的建立是最为重要的。

家长和孩子关系的重中之重,就是亲子关系的有效建立。不管家长用何种方法,一定要建立起和孩子的亲子关系,亲子关系建立好了,孩子就愿意和家长进行沟通和交流,就会按照家长的想法去做事。

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