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学习王玉老师先进事迹心得体会

时间:2024-02-17 10:37:20
学习王玉老师先进事迹心得体会[此文共1110字]

用心坚守润爱育人

——学习王玉老师先进事迹心得体会

最近学习了王玉老师用心坚守,润爱育人的感人事迹,2019年,身患直肠癌初愈的王玉老师积极响应我省脱贫攻坚教育扶贫号召,主动带领团队到深度贫困地区从江县丙妹镇大歹小学,驻点开展教育“组团式帮扶”,任该小学第一校长职务,工作紧罗密布地开展,长时间的工作和劳累,让王玉老师的身体出现了新情况,2020年初,刚做完手术后,还未完全康复的王玉又重返帮扶工作岗位,并请求团队的老师对她的病情保密,确保帮扶工作的顺利开展!在王玉的带领下,大歹小学一至六年级无辍学,在脱贫攻坚中作出了突出贡献,大歹小学是贵州省唯一入选“全国温馨乡村校园”案例学校,并获得了州、县、镇等先进称号!不幸的是2021年1月26日,恪尽职守,无私奉献的王玉老师因病医治无效去世,终年仅48岁!我们要学习王玉老师的宝贵品质!

一、率先垂范,身体力行。

教育要开展得更加细致更加全面,从细节处关爱学生。

二、借梯登高,弥合鸿沟。

扶贫先扶智,要想阻断贫困的代际传递就要发展教育,为了让教育洼地变成教育高地,疏理教育精准扶贫过程中的多元主体之间的关系,探索构建教育精准帮扶中的多主体多途径协同发展机制。

三、以爱育人,情暖学生。

努力抓住爱的教育这一主线,开展各种教育教学活动,让孩子喜欢上学,爱上学校,培养他们的爱心,学会爱、给予爱,做一个爱满天下的人。

通过学习新时代王玉老师“四有、三者”好老师的典型事迹,提炼王玉老师“教育组团式帮扶”的成功经验,传递教育正能量,在教师中掀起学先进、争先进的热潮,激励教师以王玉老师为榜样,坚守教育初心,勇担教育育人使命,恪守教师职业道德,扎实工作,锐意进取,

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对孩子们要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以王玉教师为榜样,学习她们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习她们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们的孩子们。其次,要热爱孩子们。榜样的力量是无穷的,我会以模范教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为孩子们服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把孩子们教育好、保护好、让每个孩子都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。

在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向王玉老师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

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