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消防安全主题征文(精选多篇)

时间:2024-02-17 10:30:51
消防安全主题征文(精选多篇)[此文共3090字]

第一篇:关于开展2014年消防安全主题征文活动的方案

关于开展消防安全主题征文活动的方案

为切实提高广大师生的消防安全意识和火灾逃生能力,学校决定面向五、六年级学生开展消防安全主题征文活动,具体实施方案如下。

一、征文要求:

1、文章体裁不限(诗歌除外),形式多样,自拟标题;主题明确,思想健康,内容深刻,语言生动;案例新颖,有教育意义。

2、文章要求具有自主知识产权,禁止抄袭和网上原文下载。

3、文章字数以500-800字为宜。文章的版面要求,文章书写在a4信签纸上。

4、参赛作品一律不退,参赛者自留底稿,获奖作品要求提供文章的电子(本站向你推荐:WWw.)稿。

二、征文对象:全校五、六年级学生

三、征集时间:2014年11月5日到11月9日

四、交稿地点:学校大队部

五、工作要求

1、高度重视,加强领导。各有关单位要加强组织领导,牢固树立消防安全意识,充分认识开展消防安全教育的重要性、必要性和紧迫性,周密部署,精心组织,抓好各项活动的落实。

2、强化安全,落实责任。各班应加大宣传力度,将征文的有关要求通知到各班,扩大活动的影响力,神话宣传效果;同时应明确职责,落实工作责任,确保各项活动的顺利进行。

中梁小学

2014年11月

为全面提升我校消防安全管理和消防安全教育能力,引导和激励师生学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自救技能,保障学生健康成长,维护校园消防安全环境,我校与2014年11月5日--9日举办了消防安全征文活动。每班选出五篇优秀作文进行征集。通过本次消防安全主题征文活动,大大增强了全校师生的消防安全意识,为打造和谐社会平安校园,奠定了良好的基础。

中梁小学

2014年11月

为引导和激励师生学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自救技能,保障学生健康成长,维护校园消防安全环境,全面提升我校消防安全管理和消防安全教育能力,我校与2014年11月5日--9日举办了消防安全征文活动。

首先利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展消防宣传教育。五、六年级同学都积极参与其中,从他们的征文中能够看出学生对消防安全知识已经掌握了一些,都表示会在平时的学习生活中注意安全,做一个安全小卫士。

通过本次消防安全主题征文活动,大大增强了全校师生的消防安全意识,为打造和谐社会平安校园,奠定了良好的基础。今后,我校将继续将消防安全知识作为重中之重,通过各类活动提高学生安全意识,保障学生健康成长。

第二篇:关于开展消防安全主题征文活动的方案

关于开展消防安全主题征文活动的方案

为切实提高广大师生的消防安全意识和火灾逃生能力,学校决定面向五、六年级学生开展消防安全主题征文活动,具体实施方案如下。

一、征文要求

1、文章体裁不限(诗歌除外)形式多样,自拟标题,主题明确,思想健康,内容深刻,语言生动,案例新颖,有教育意义。

2、文章要求具有自主知识产权,禁止抄袭和网上原文下载。

3、文章字数以500-800字为宜。文章的版面要求,文章书写在a4信签纸上。

4、参赛作品一律不退,参赛者自留底稿,获奖作品要求提供文章的电子稿。

二、征文对象全校五、六年级学生

三、征集时间2014年9月3日到9月6日

四、交稿地点学校校园广播站

五、工作要求

1、高度重视,加强领导。

各有关单位要加强组织领导,牢固树立消防安全意识,充分认识开展消防安全教育的重要性、必要性和紧迫性,周密部署,精心组织,抓好各项活动的落实。

2、强化安全,落实责任。

各班应加大宣传力度,将征文的有关要求通知到各班,扩大活动的影响力,深化宣传效果。同时应明确职责,落实工作责任,确保各项活动的顺利进行。

旭 东 小 学

2014年9月

第三篇:关于开展消防安全主题征文活动的方案

弹子石中学关于开展消防与我主题征文活动的方案

为切实提高广大师生的消防安全意识和火灾逃生能力,学校决定面向全校学生开展消防安全主题征文活动,具体实施方案如下。

一、征文要求

1、文章体裁不限(诗歌除外)形式多样,自拟标题,主题明确,思想健康,内容深刻,语言生动,案例新颖,有教育意义。

2、文章要求具有自主知识产权,禁止抄袭和网上原文下载。

3、文章字数以500-800字为宜。文章的版面要求,文章书写在信签纸或者作文纸上。

4、参赛作品一律不退,参赛者自留底稿。

二、征文对象全校学生

三、征集时间2014年9月3日到9月6日

四、交稿地点学校德育处

五、工作要求

1、高度重视,加强领导。

各处室要加强组织领导,牢固树立消防安全意识,充分认识开展消防安全教育的重要性、必要性和紧迫性,周密部署,精心组织,抓好各项活动的落实。

2、强化安全,落实责任。

各班应加大宣传力度,将征文的有关要求通知到各班,扩大活动的影响力,深化宣传效果。同时应明确职责,落实工作责任,确保各项活动的顺利进行。

弹子石中学

2014年9月

第四篇:消防安全征文

消防安全——从我做起

王锦丽

火,是善良的,他给大家带来光明,在严寒的冬天,它燃烧着他的身躯,让我们获得温暖;火,是美丽的,他,把黑暗驱走,让我们前进的路上多一份光明;火,是关爱他人的,是他,改变了我们茹毛饮血般的生活,让我们学会用火烤食物。

——然而,火更是残酷的,他让千千万万弱小的生灵被他吞噬,化为灰烬,成为了他的食物。

我们可以预防火灾的发生,我们也可以挽救,哪怕只是多一个小生命,然而,我们必须了解消防安全,这将会是我们生命的一个保障。

火可以点燃孔明灯,让我们倾吐心里的小秘密,将秘密放飞高空,可是他也是烈火的“帮凶”:某市,一个公共场合因过度点燃孔明灯,导致孔明灯不受控制的四处乱飞,有的落入路旁的花草中,有的飞到办公楼的窗台前……霎那间,熊熊大火咆哮着,火星四溅,给此地带来了巨大的损失,让我们不要重蹈覆辙,尽量少放孔明灯,减少损失吧!

火可以点燃炮竹,在天空中放射出绚烂多彩的烟花,使人赏心悦目,却有可能因为“忘记”了消防安全,而造成不可估量的危害,让我们少放爆竹,珍惜生命吧!

火可以帮我们烤熟食物,让我们吃香香喷喷的食物,享受吃食物的美味,但可能因疏忽了消防安全,倾家荡产乃至家破人亡,那将是多么可怕啊!

火,可以帮助我们锤炼、铸造,在它熄灭自己之后,向人们捧出的是坚硬的钢铁,焦炭。但若是使用不当,将可能造成大爆炸的危险,造成物质和精神上的伤害,让我们注意消防安全,减少消防隐患吧!

虽然如此,但是还有许多人不重视他,丝毫不理会他可怕的一面。我们的生命如一朵鲜花,含苞欲放;如潺潺的小溪,耐人寻味;如随风摇摆的小草,是那么美丽……然而在火灾面前,只是那么的渺小,被无情的吞噬,伤害。到这时,人们才会醒悟,可是为时已晚,结局已不可改变。

不管何时何地,大家都应该有一个预防火灾的意识。

让我们保护好自己的生命吧,只有有了生命,我们才会有更加辉煌的明天!

张家口市宣化县第二中学七年级 297班王锦丽

联系电话:13784593180

通讯地址:宣化县第二中学

指导教师:王玉忠

第五篇:消防安全伴我行征文

消防安全伴我行

我国从远古的北京人开始,就已应经开始使用火了。火带给人类的是光明,是美食,是温暖···但如果不注意的话,火带给我们的则是一片灰烬。

现在,各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事,慢悠悠地跑着,还边说着话:“闲着没事举行什么消防演练,又没真起火。”但是,如果可怕的灾难真的发生,还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养,因为据了解,我们周围由于人们消防意识不强,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器??这一系列的小问题,都可能引起大火,危及人们的生命。所以,为了我们的生命安全,我们要增强消防安全的的意识。

火灾时有发生,我们要做好一下几方面:

首先要掌握消防常识,一是紧急呼叫常识,一旦发生火灾要立即报警;二是掌握防火、灭火基本常识,比如离开家门的时候,要查看电源是否断开、煤气灶是否关好。

其次应怎样学会使用灭火器。

再次应知道火场中如何紧急逃生。在日常生活中,要对生活的环境有所了解,在危险时能迅速逃离。比如我们住宾馆的时候,首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,正确选择逃生的路径。

还有,要积极参加消防演练,从小学到初中,我也经历过许多的消防演练,我认为,从小就重视消防安全也许在危难时刻是有用的。

一位8岁的小女孩因为掌握了消防安全常识,在一场突如其来的大火中,她用湿毛巾堵住口鼻,爬到楼外,成功脱险;在同一场火灾中,一位18岁的大孩子,已没有接触过任何消防知识,从而被大火吞噬。在这两个例子中,我们清楚的知道,消防安全对我们重要性,千万不可忽视。

大火无情啊,吞噬了一个个生命,我们不能无动于衷,要“预防为主,消防结合” 。我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识,提到保护能力,使自己在危难时能不受到伤害。

在人类用火的漫长历史中,大火带给我们的不仅仅只有好处,不小心,就会使一切化为乌有。不要掉以轻心。

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